Как звери в пятнашки играли
11
Children's Music
Как звери в пятнашки играли adlı parça albümünün bir parçası olarak АО "Фирма Мелодия" tarafından 1 Ocak 1985 tarihinde yayınlandıМихаил Пляцковский: Школа аиста
Melodiklik
Şarkının ne kadar net ve akılda kalıcı bir melodiye sahip olduğu ve iyi tanımlanmış müzikal kalıplara ne kadar uyduğu. Melodik yapısı yüksek bir şarkı genellikle net ve akılda kalıcı enstrümantal veya vokal melodiler içerir.
Akustiklik
Bir şarkının elektronik veya dijital olarak sentezlenmiş sesler yerine akustik enstrümanlara (örneğin piyano, gitar, keman, davul, saksafon) ne kadar dayandığının bir ölçüsü
Valence
Şarkının armonik ve ritmik bileşenleriyle iletilen müzikal pozitiflik veya duygusal ton. Yüksek değerlik mutluluk, heyecan ve coşku duygularına karşılık gelirken, düşük değerlik üzüntü, öfke veya melankoliyle ilişkilendirilir.
Dans Edilebilirlik
Bir şarkının dansa uygunluğunu belirlemek için tempo stabilitesi, ritmik kalıplar ve ritim vurgusu gibi etkenlerin bir kombinasyonu. "Dans edilebilir" bir şarkı, tutarlı bir tempoya, tekrarlayan bir müzik yapısına ve güçlü vuruşlara sahip olabilir.
Enerji
Bir şarkının tempo, dinamikler ve müzikal yoğunluktan etkilenebilecek algılanan yoğunluğu. Yüksek enerjili bir şarkı sürükleyici bir ritme ve yoğun enstrümantasyona sahip olabilirken, düşük enerjili bir şarkı müzikal olarak daha seyrek ve yavaş tempolara sahip olabilir.
BPM150
Krediler
PERFORMING ARTISTS
Aleksandr Shirvindt
Performer
Mikhail Derzhavin
Performer
COMPOSITION & LYRICS
Edison Denisov
Composer
Михаил Пляцковский
Songwriter
![Grigoriy Gladkov adlı sanatçının Дог-шоу (с Александром Ширвиндтом) [with Александр Ширвиндт] şarkısını dinle, şarkı sözlerini, müzik videosunu ve daha fazlasını gör!](https://is1-ssl.mzstatic.com/image/thumb/Music126/v4/98/58/39/9858399f-8a0d-a5f1-d930-ad72a4cea509/e0b958e9-ee46-4618-a0d8-8fe45c75406b.jpg/375x375bb.webp "Grigoriy Gladkov adlı sanatçının Дог-шоу (с Александром Ширвиндтом) [with Александр Ширвиндт] şarkısını dinle, şarkı sözlerini, müzik videosunu ve daha fazlasını gör!")
