旋律性
歌曲的曲调是否清晰易记,是否遵循了明确的音乐模式。旋律性强的歌曲一般具有清晰、令人难忘的器乐或声线。
不插电
衡量一首歌曲对不插电乐器(例如钢琴、吉他、小提琴、鼓、萨克斯)而非电子或数字合成的依赖程度
Valence
通过歌曲的和声和节奏成分,传达的音乐积极性或情感基调。高情感值与幸福、兴奋和愉悦的感觉相对应,而低情感值则与悲伤、愤怒或忧郁有关。
舞蹈性
综合各种因素,包括节奏的稳定性、节奏模式和节拍重点,来确定一首歌曲是否适合跳舞。一首“适合跳舞”的歌曲可能具有稳定的节奏、重复的音乐结构和强烈的重拍。
能量
曲目的感知强度,可能受节奏、动态和音乐紧凑程度的影响。一首高能量的歌曲可能节奏欢快、乐器编配丰富,而一首低能量的歌曲则可能音乐编配简洁、节奏较慢。
BPM107
音乐视频
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制作
出演艺人
L'Oiseau Rare
表演者
作曲和作词
Kourouma Mohamed Ben
词曲作者
制作和工程
Moïse NZINGOULA MATONA (aka MosessBeats)
制作人
歌词
[Intro]
Bomboclaat
Hamoude Actross
Yah, yah, yah
Couley
Yah, yah, yah
Couley
Couley, Couley, Couley
Looky Brooski
Toi, tu connais
C'est le fils de maman happy
Ah, yah, yah, yah
Moses qui a fait le son
[Verse 1]
Yo!
Ça, c'est le salam à tous les frangins de tous les pékins
C'est votre typo de la zone 41
Les temps, les temps, nous, on parcourait toute la ville
Sans même avoir l'argent du taxi
[PreChorus]
De la Nationalmannschaft jusqu'à Rio
On est dans le falla, on n'est pas des idiots
On n'a pas les mêmes 'blèmes, on n'a pas les mêmes parents
On n'a pas les mêmes vies, on n'a pas les mêmes vougua (Yo!)
[Chorus]
Ta maman me salue, elle me dit : « Mon fils (Yo!)
C'est toi qui fait sortir les sons des bandits ? » (Yo!)
Eh la vieille, comment tu know les sons des bandits ? (Yo!)
Jeu de mots, jeu de jambes, tchu kinkin (Yo!)
Quand les rarissimes me croisent dans la rue, c'est (Yo!)
S'il te plait, grand, où est ma dédicade ? (Yo!)
On me waz que c'est moi le daddy (Yo!)
L'Oiseau Rare, c'est toi le daddy (Yo!)
[Verse 2]
C'est ce que, c'est ce que, c'est ce que on m'a dit
C'est ce que, c'est ce que, c'est ce que on m'a dit
C'est ce que, c'est ce que, c'est ce que on m'a dit
C'est eux les, c'est eux les, c'est eux les grands bandits, oh-eh
Ça c'est quelle, ça c'est quelle, ça c'est quelle maladie ?
C'est ce que, c'est ce que, c'est ce que on m'a dit
Ça c'est quelle, ça c'est quelle, ça c'est quelle maladie ?
C'est eux les, c'est eux les, c'est eux les grands bandits, oh-eh
[Verse 3]
Pam, pam, pam
Activer dans le skata-ta
On te kota dans le brakata
Minz et Zinolesky, Sokoto
Ram-pam-pam
[Verse 4]
Mes petits, venez voir
Ce qui s'est passé, ah, venez voir
Pourtant ils étaient à côté de moi
Mais je n'ai pas vu ça venir, ça n'était que le noir
Le président assis au stade, il ne voit que le noir
Ça, c'est quel manquement ? Ça, c'est quel manque ?
On ne sait plus quoi dire, on n'a plus les mots
Non, non, non
[PreChorus]
De la Nationalmannschaft jusqu'à Rio
On est dans le falla, on n'est pas des idiots
On n'a pas les mêmes 'blèmes, on n'a pas les mêmes parents
On n'a pas les mêmes vies, on n'a pas les mêmes vougua
[Chorus]
Ta maman me salue, elle me dit : « Mon fils (Yo!)
C'est toi qui fait sortir les sons des bandits ? » (Yo!)
Eh la vieille, comment tu know les sons des bandits ? (Yo!)
Jeu de mots, jeu de jambes, tchu kinkin (Yo!)
Quand les rarissimes me croisent dans la rue, c'est (Yo!)
S'il te plait, grand, où est ma dédicade ? (Yo!)
On me waz que c'est moi le daddy (Yo!)
L'Oiseau Rare, c'est toi le daddy (Yo!)
[Verse 5]
C'est ce que, c'est ce que, c'est ce que on m'a dit
C'est ce que, c'est ce que, c'est ce que on m'a dit
C'est ce que, c'est ce que, c'est ce que on m'a dit
C'est eux les, c'est eux les, c'est eux les grands bandits, oh-eh
Ça c'est quelle, ça c'est quelle, ça c'est quelle maladie ?
C'est ce que, c'est ce que, c'est ce que on m'a dit
Ça c'est quelle, ça c'est quelle, ça c'est quelle maladie ?
C'est eux les, c'est eux les, c'est eux les grands bandits, oh-eh
Written by: Kourouma Mohamed Ben


