Limmo
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Dance
Limmo fue lanzado el 13 de diciembre de 2010 por Saved Records como parte del álbum Limmo - Single
Melodía
¿En qué medida la canción tiene una melodía clara y memorable que sigue patrones musicales bien definidos? Una canción con un alto nivel melódico suele caracterizarse por líneas instrumentales o vocales claras y memorables.
Nivel de sonidos acústicos
Una medida de cuánto depende una canción de instrumentos acústicos (por ejemplo, piano, guitarra, violín, batería, saxofón) en lugar de instrumentos electrónicos o sintetizados digitalmente
Valence
La positividad musical o el tono emocional que se transmite a través de los elementos armónicos y rítmicos de la canción. La valencia alta se corresponde con sentimientos de felicidad, emoción y euforia, mientras que la valencia baja se asocia con tristeza, enojo o melancolía.
Capacidad para bailar
Una combinación de factores que incluye la estabilidad del tempo, los patrones rítmicos y el énfasis en el compás para determinar qué tan adecuada es una canción para bailar. Una canción "bailable" puede tener un tempo constante, una estructura musical repetitiva y acentos fuertes.
Energía
La intensidad percibida de una pista puede estar influida por el tempo, la dinámica y la compacidad musical. Una canción de alta energía puede tener un ritmo enérgico y una instrumentación densa, mientras que una canción de baja energía puede ser musicalmente escasa y presentar tempos más lentos.
BPM
Video musical
Video musical
Créditos
ARTISTAS INTÉRPRETES
Nic Fanciulli
Intérprete
Stacey Pullen
Intérprete
COMPOSICIÓN Y LETRA
Nic Fanciulli
Autoría
Stacey Pullen
Autoría
PRODUCCIÓN E INGENIERÍA
Nic Fanciulli
Producción
Stacey Pullen
Producción
![¡Escucha Set Me Free (feat. Robert Courtois) [Franky Rizardo Remix] de Nic Fanciulli, ve la letra, el video musical y más!](https://is1-ssl.mzstatic.com/image/thumb/Music221/v4/ad/b8/b4/adb8b40a-a7a3-2ccb-b077-ab9471ab69bd/826194708580.png/375x375bb.webp "¡Escucha Set Me Free (feat. Robert Courtois) [Franky Rizardo Remix] de Nic Fanciulli, ve la letra, el video musical y más!")
