メロディック度
楽曲がどれだけ明確で覚えやすいメロディを持ち、はっきりとした音楽パターンに沿っているかを示します。メロディック度が高い楽曲は、わかりやすく印象に残る楽器やボーカルラインが特徴です。
アコースティック度
楽曲が、電子楽器やデジタル合成音の代わりに、どの程度アコースティック楽器（ピアノ、ギター、バイオリン、ドラム、サックスなど）に依存しているかを示します。
ヴァランス
楽曲のハーモニーやリズムによって伝わる音楽的なポジティブ度や感情的トーンを示します。値が高いほど幸福感、興奮、陶酔などの感情を表し、低いほど悲しみ、怒り、憂鬱などの感情を表します。
ダンサビリティ
テンポの安定性、リズムパターン、ビートの強調などの要素を組み合わせて、楽曲が踊りやすいかどうかを示します。ダンス向きの楽曲は、一定のテンポ、反復的な音楽構造、強いダウンビートを持つ傾向があります。
エネルギー
楽曲の知覚される強さを示し、テンポ、音量の変化、音の密度などによって影響されます。エネルギーが高い曲は、力強いリズムや密度の高い編成を特徴とし、エネルギーが低い曲は、音の間隔が広く、テンポもゆったりとした構成になる傾向があります。
BPM114
ミュージックビデオ
ミュージックビデオ
クレジット
PERFORMING ARTISTS
SHIN-SHINJUKU GR SCHOOL
Performer
DENONBU
Performer
Zuma
Performer
Charlu
Performer
Matt Cab
Performer
Matoi Ogami (CV: Rinne Yoshida)
Performer
Maya-Shakuji-Abeno (CV: SONOTA)
Performer
Reml (CV: Wotoha)
Performer
COMPOSITION & LYRICS
Zuma
Composer
Charlu
Arranger
Matt Cab
Composer
![SHIN-SHINJUKU GR SCHOOL,DENONBU,Reml (CV: Wotoha),Shogo Nomura [BNSI]のHakahakai Princessを聴いて、歌詞やミュージック ビデオなどをチェックしましょう。](https://is1-ssl.mzstatic.com/image/thumb/Music122/v4/ef/b6/59/efb659d4-f9fb-4184-1445-b64cb8b43df5/PA00109208_2_158294_jacket.jpg/375x375bb.webp "SHIN-SHINJUKU GR SCHOOL,DENONBU,Reml (CV: Wotoha),Shogo Nomura [BNSI]のHakahakai Princessを聴いて、歌詞やミュージック ビデオなどをチェックしましょう。")
![SHIN-SHINJUKU GR SCHOOL,DENONBU,Maya-Shakuji-Abeno (CV: SONOTA),Sho Okada [BNSI]のKitsune Tsukiを聴いて、歌詞やミュージック ビデオなどをチェックしましょう。](https://is1-ssl.mzstatic.com/image/thumb/Music122/v4/59/78/0f/59780f99-27c2-52d1-5077-8b3511316b91/PA00108985_2_158027_jacket.jpg/375x375bb.webp "SHIN-SHINJUKU GR SCHOOL,DENONBU,Maya-Shakuji-Abeno (CV: SONOTA),Sho Okada [BNSI]のKitsune Tsukiを聴いて、歌詞やミュージック ビデオなどをチェックしましょう。")
