WINDMILL (feat. AD Dysfunction)
Hip-Hop/Rap
WINDMILL (feat. AD Dysfunction) adlı parça {albumName} albümünün bir parçası olarak Get'm Records tarafından 21 Şubat 2021 tarihinde yayınlandıThe Detour: Special Edition
Melodiklik
Şarkının ne kadar net ve akılda kalıcı bir melodiye sahip olduğu ve iyi tanımlanmış müzikal kalıplara ne kadar uyduğu. Melodik yapısı yüksek bir şarkı genellikle net ve akılda kalıcı enstrümantal veya vokal melodiler içerir.
Akustiklik
Bir şarkının elektronik veya dijital olarak sentezlenmiş sesler yerine akustik enstrümanlara (örneğin piyano, gitar, keman, davul, saksafon) ne kadar dayandığının bir ölçüsü
Valence
Şarkının armonik ve ritmik bileşenleriyle iletilen müzikal pozitiflik veya duygusal ton. Yüksek değerlik mutluluk, heyecan ve coşku duygularına karşılık gelirken, düşük değerlik üzüntü, öfke veya melankoliyle ilişkilendirilir.
Dans Edilebilirlik
Bir şarkının dansa uygunluğunu belirlemek için tempo stabilitesi, ritmik kalıplar ve ritim vurgusu gibi etkenlerin bir kombinasyonu. "Dans edilebilir" bir şarkı, tutarlı bir tempoya, tekrarlayan bir müzik yapısına ve güçlü vuruşlara sahip olabilir.
Enerji
Bir şarkının tempo, dinamikler ve müzikal yoğunluktan etkilenebilecek algılanan yoğunluğu. Yüksek enerjili bir şarkı sürükleyici bir ritme ve yoğun enstrümantasyona sahip olabilirken, düşük enerjili bir şarkı müzikal olarak daha seyrek ve yavaş tempolara sahip olabilir.
BPM77
Krediler
PERFORMING ARTISTS
Get'm Productions
Performer
COMPOSITION & LYRICS
Jacob William Skelly
Songwriter
Cameron Nicholas Long
Songwriter
![Get'm Productions adlı sanatçının TIDES (feat. The JONva Experience 2.0 Project & Justina Hodgson) [REMIX] şarkısını dinle, şarkı sözlerini, müzik videosunu ve daha fazlasını gör!](https://is1-ssl.mzstatic.com/image/thumb/Music116/v4/d7/ff/24/d7ff24f3-baf2-3d88-837e-9200a622fa50/artwork.jpg/375x375bb.webp "Get'm Productions adlı sanatçının TIDES (feat. The JONva Experience 2.0 Project & Justina Hodgson) [REMIX] şarkısını dinle, şarkı sözlerini, müzik videosunu ve daha fazlasını gör!")
